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评估 & 报告

在马诺高中,澳门皇冠手机版app对澳门皇冠手机版app的学生有很高的期望,希望他们发挥自己的能力. 澳门皇冠手机版app努力帮助学生在这里取得成功,并取得良好的进步.

澳门皇冠手机版app的重点是进步. 澳门皇冠手机版app致力于确保所有儿童从他们个人的起点到每个关键阶段的结束都取得至少预期的进展.

在马诺高中,澳门皇冠手机版app追踪成绩和进步, 如果学生在学校工作,定期向家长报告, 高于或低于预期水平. 学校内部跟踪系统将使澳门皇冠手机版app能够识别任何需要额外支持或干预的学生.

课程负责人定期开会,分析所有学生的成绩.  每门学科都经过法医分析,以确保所有学生都在发挥他们的潜力.

学习目标和能力

在每学年开始时设定理想但可实现的目标,并监测学生在这方面的进展.  教师根据学生的起点来安排课程, 和他们的最低期望(最低期望成绩或MEG). 这些课程将在全年进行审查,以确保对澳门皇冠手机版app的学生仍然具有挑战性, 学生的MEG可以向上调整.

澳门皇冠手机版app知道学生的学习方法如何影响他们的成就水平. 考虑到这一点,澳门皇冠手机版app鼓励学生渴望成为独立的学习者,积极参与学习过程,并对自己的学习负责. 这在澳门皇冠手机版app的学习能力(A4L)量表中得到了认可.

A4L受到学生导师和住校经理的密切监控. 如果A4L成绩低于预期水平,有很多方法可以用来提高学生的A4L成绩.

标记和反馈

澳门皇冠手机版app的评分及反馈政策旨在帮助学生充分发挥或超越其学术潜力. 整个学校必须有统一的反馈方法. 反馈应该确保学生充分意识到什么进行得很好, 以及他们的工作如何更好,如果

澳门皇冠手机版app有许多举措,以确保评分和反馈被所有学生理解.

这些包括:

  • 做标记问题
  • 紫色进步之笔
  • 专门改进和反射时间
  • 整个学校的读写成绩一致
  • 学科领导和高级领导团队定期进行评分审查,以确保这些措施的一致应用, 并评估它们的影响, 做任何必要的调整,以确保对学生的进步产生最大的影响.

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